BOLETA SEP

El día de hoy llevan la boleta SEP favor de firmar con TINTA NEGRA  los 5 bimestres, son los están abajo del promedio final. Mandarla mañana por favor. Gracias

Libros de lectura

Hoy llevan los libros:
- María Celeste
- La ovejita negra.
- La peor señora del mundo
- El marqués de la Malaventura

Si hay alguien que los quiera donar para una escuela rural de Guanajuato se los agradecemos.

Lunes

Leer del libro Léeme página 118 y 119 "Los ratones que comían hierro".

Traer firmado el recado de si o no autorizo reciclar los libros de la SEP y cuadernos. Si alguien tiene algún material para el Mochilón lo pueden ir trayendo.

Les pido seguir viniendo durante esta semana  es importante su asistencia ya que estamos terminando las "Presentaciones finales"  Muchas gracias

El viernes hay Consejo Técnico, por lo tanto NO HAY CLASES.

¡ Felicidades!

Estoy muy orgullosa de todos ustedes, lo hicieron increíble, felicidades, los quiero y los extrañaré.

Recital de poesía

Estamos muy emocionados por el evento del viernes, les pido seguir las siguientes indicaciones:

- Venir vestidos elegantes.
- Traer su uniforme de educación física en una bolsa para cambiarse después de la actividad.
- Los niños se quedan después del recital.
- La entrada es a la misma hora.
- Cuando dejen a sus hijos pedir un cartelón para que la grúa no se lleve su coche estacionado.
- El recital comienza a las 8:00 de la mañana en el SUM, dura una hora aproximadamente.
-Los hermanos están invitados, (favor de pedirle permiso a su maestra  con anticipación )

                                                   ¡Muchas gracias!

Lunes

Practicar poesía.

Recital de poesía

Les encargo mucho memorizar  la poesía. Gracias

Repaso de español (opcional)

Repaso de español

1.- Lee con mucha atención y subraya la respuesta correcta.
Lectura de comprensión

Era una casa con su huerta y su jardín.
En la casa vivían Clara y sus padres.
En la huerta de Clara, su papá cultivaba muchas
verduras. Gordas coles de hojas verdes, largas
zanahorias de color naranja, unos grandes tomates
que primero eran verdes y después se ponían
colorados, y en verano, unas grandes sandías que al
abrirlas parecían un tapiz rojo, lleno de pepitas negras.
En la granja de Clara había también un corral
hecho de madera, que su papá pintaba de blanco y
azul todos los años.
En el corral había una vaca de color caramelo
derretido que daba muy buena leche y que movía el
rabo.
¡Cuántas cosas había en la casa de Clara!

1.- La casa de Clara tenía:
a) piscina
b) huerta
c) huerta y jardín
2.- El papá de Clara cultivaba:
a) verduras
b) árboles
c) maíz
3.- Los tomates del huerto:
a) son muy pequeños
b) son grandes
c) son largos y anaranjados
4.- El corral estaba pintado de:
a) rojo y blanco
b) blanco y negro
c) azul y blanco
5.- En el corral había:
a) una gallina
b) dos vacas
c) una vaca
6.- La vaca de Clara daba:
a) patadas
b) buena leche
c) buen queso
7.- Para abrir una sandía:
a) llamamos a la puerta
b) la cortamos con un cuchillo
c) le damos con un martillo
8.- En la mata, los tomates están:
a) maduros y luego verdes
b) siempre verdes
c) verdes y luego maduran
9.- El papá de Clara hace tareas de:
a) agricultor
b) mecánico
c) médico
10.- ¿Cómo titularías esta lectura?
a) “El huerto de Clara”
b) “La casa de Clara”
c) “La granja de Clara

2.- Une con una línea el enunciado con la clase de enunciado

¡Felicidades!                                                                  Imperativa
El lunes fue un día soleado.                                           Exclamativa
¿Cómo te llamas?                                                           Interrogativa
Lávate los dientes                                                           Declarativa

3.- Escribe el tiempo verbal.
a) Yo compré____________   b) Yo saltaré_____________  c) Yo camino_______________

4.- Dibuja y escribe 5 verbos.



5.- Escribe sobre el "Día del niño" en el colegio

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Repaso de matemáticas

Repaso

1.- Dictado de cantidades (hasta unidad de millar)
a)                                                     b)

2.- Notación desarrollada
a) 5,080 =
b) 1,456=                                                      

3.- Ordena los
a) 8u,4d,3UM,5c_____________         b) 6UM,3u,,7c,6d ____________

4.- Escribe con letra
a) 1,236 _______________________________________________________________
b) 8,410 _______________________________________________________________

5.- Resuelve
a)  349 + 876 =________      42-18= _______________

6) Escribe con romano o arábigo según sea el caso.
a)  XX ______       IV ________   XII________   XIX______  II_______  V________
b)  18_______        7  ________     3_________   1_______      9_______  16_______

7) .-  Antecesor y sucesor.

a) _______4,199_______                  b)________ 2,000_________

8.- Número perdido

a) _______+ 4= 10     b)   9-_____= 3

9. Perímetro y área
a)                                                                  


P=
A=


10.- Dibuja el dinero que tienen los siguientes niños:

Diana $36.ºº        ________________________     Luisa $ 75.ºº__________________________

11.- Continúa la serie

3, 6  ___, 12,____,18,_____

12.- Observa el precio de los productos y contesta.

1 kg de peras $ 15 ,   1kg de manzanas $30    1 kg de guayabas $25

a) Tengo $50 y compré un un kilo de peras ¿Cuánto me sobró de dinero?__________________

b) Dibuja el dinero que gasté al comprar 1 kilo de guayabas ____________________________

c) Inventa un acertijo con los datos de las frutas.

13. Colorea de rojo el perímetro y de azul el área de la siguiente figura.
       

Exámenes bimestrales

Martes Examen de matemáticas

Miércoles Examen de español

MAP

Mañana iniciamos nuestros exámenes de Map. Les pido que desayunen muy bien, tengan un sueño reparador y tranquilos al contestar su examen